【摘 要】
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在新课改背景下,其对初中班主任班级管理工作提出了更高的要求.班主任在班级管理过程中不仅要教书,还需要培养学生综合素质.在教导学生学习知识的过程中,班主任还需要帮助学
【机 构】
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灵山县伯劳中学,广西钦州,535400
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在新课改背景下,其对初中班主任班级管理工作提出了更高的要求.班主任在班级管理过程中不仅要教书,还需要培养学生综合素质.在教导学生学习知识的过程中,班主任还需要帮助学生树立正确的三观.基于此,在新课改背景下,班主任需要转变班级管理理念与方式,采用科学有效的班级管理方式提升班级管理水平,促进学生综合能力发展.因此,本文将主要探讨新课程背景下初中班主任工作中的问题与对策,为解决班主任工作中存在的问题提供合理的参考意见.
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