高中历史教学中如何培养学生的问题意识

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教师在课堂教学中最常采用的还是问题教学法,提出问题不只是教师向学生提问,最好的教学是学生自己发现问题,提出问题,即培养学生的“问题意识”.这就要求我们的课堂是一个放松的、民主的课堂,营造出学生敢提问的教学环境,鼓励学生敢于在问题讨论中展示自己的才能.其次老师应该多多提供能够引起学生认知冲突的问题情境,让学生能敢于思考,积极提问.最重要的是老师还应形成一个问题评价体系,重在激励,对学生的评价应注重过程,不能只看结果.
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