【摘 要】
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高素质教育是教育部门已经提出的教学目标,为了响应高素质教育的要求,计算机等现代信息技术很快被提出应用于现代教育教学之中.而由于小学数学本身源于生活,没有严密逻辑性;
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高素质教育是教育部门已经提出的教学目标,为了响应高素质教育的要求,计算机等现代信息技术很快被提出应用于现代教育教学之中.而由于小学数学本身源于生活,没有严密逻辑性;引导为主,注重开发学生思维;侧重观察,不完全归纳出理论这三特性,将属于现代信息技术且具有运算速度快,直观生动;计算精度高与逻辑判断准确;具有“记忆”能力,能自动完成各种操作等作用的小学数学教学在计算机的辅助下进行会产生独特的效果.
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