【摘 要】
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新一轮教学改革目标突出了对学生进行素质教育的要求,重点是培养学生的创新精神和实践能力,使学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法。为此,我们在新课程教学中重视引
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新一轮教学改革目标突出了对学生进行素质教育的要求,重点是培养学生的创新精神和实践能力,使学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法。为此,我们在新课程教学中重视引导学生探寻学习方法,培养学生的创新精神。就初中历史课教学而言,新《历史课程标准》明确要求教师在引导学生掌握基本知识的过程中,有意识地培养学生的基本技能。通过各种教学活动,让学生感知历史,不断积累基本历史知识。通过对学生进行基本的技能训练和思维方式的训练与培养,使学生能对客观历史过程形成主观的理解和认识,在体验、学习、理解和认识人类历史发展的过
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1997年春,在北京举办的中国画百年学术研讨会期间,我认识了正在写赵春翔传记的台湾作家简秀枝。她对这位过世画家的虔诚关注,给我留下了深刎印象。对赵春翔,我所知甚少。记得
欣赏与创作是人类与生俱来的特殊本能,欣赏不断打开人的心灵,创作不断开发人的心智,人类离开了欣赏与创作的生存方式,恐怕是人将不人了,因为人世间一切,人之所以认为是美的事物,都源
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