【摘 要】
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目的:探讨讲课比赛在提高手术室护士教学能力中的应用效果。方法:2017年、2018年连续两年在科内组织开展讲课比赛。赛前由教学组长在手术室进行教学知识、技能的相关培训和讲
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目的:探讨讲课比赛在提高手术室护士教学能力中的应用效果。方法:2017年、2018年连续两年在科内组织开展讲课比赛。赛前由教学组长在手术室进行教学知识、技能的相关培训和讲座;组织35岁以下的护理人员,就中华护理学会手术室专委会编制的《手术室护理实践指南》中的《隔离技术篇》在各个专科手术中的应用作为比赛内容,在规定的时间内收集资料制作并上交比赛课件,组织教学经验丰富、取得教师资格的高年资护士担任评委,在科室集中进行讲课比赛。结果:2018年比赛成绩平均分明显高于2017年,两年比较有统计学意义(t=3.85
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