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在过往的四十多期信息技术课程内容设计集锦专栏中，虽然每篇内容的深度、广度以及涉及领域均不相同，但细心的读者或许能发现，零散文章之间仍然能寻找到统一的设计思想脉络。例如，连续几期的《井字棋游戏与数据模型》都揭示了数学思想对于具体技术实现的重要性；《如果变量是玻璃杯》、《指间的“计算机运动”》、《奇妙的VB小魔术》等文章，希望大家透过应用表象理解幕后的技术实现思想；而《当人们谈起网络的时候》、《关于网络概念的诘问》以及即将在下一期发布的《与信息技术概念的一次邂逅》，其目的是通过还原生活实境的方法，显现科学概念