个体化全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的作用

来源 :中外女性健康研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xbalr
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目的:研究糖尿病患者在个体化全程健康教育模式下护理起到的作用。方法:选取本院2016年1月至2019年12月收治的42例患者糖尿病患者作为研究对象。分为研究组和常规组,各21例。常规组采取一般教育模式,研究组采取个体化全程健康教育模式,观察记录两组患者护理前后餐后2h和空腹时血糖情况,患者对护理的满意程度以及对糖尿病知识掌握情况。结果:研究组餐后2h血糖值和空腹血糖值都均低于常规组,患者的护理满意度和糖尿病相关知识的掌握程度都高于常规组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:经研究表明个体化全程
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