辩证思维在感染科临床教学实践中的应用

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分析和讨论辩证思维在感染科临床教学实践中的应用。授课教师应该注重提高自身的哲学素养,从辩证法的角度设计感染病学教学内容,有助于培养医学生正确的临床思维,也有助于对感染性疾病的学习与掌握。
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