【摘 要】
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《普通高级中学英语课程标准（实验稿）》指出,要使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,根据高中学生认知能力发展的特点和学业发展需求,在进一步发展学生综合语言运用能力的基
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《普通高级中学英语课程标准（实验稿）》指出,要使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,根据高中学生认知能力发展的特点和学业发展需求,在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别注重提高学生运用英语进行思维和表达的能力。因此,让学生熟悉、适应英语思维方式,养成英语的思维习惯,对提升学生的英语运用能力尤为重要。
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