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小学语文古诗词教学,对于低年级学生成长,起到至关重要的作用和意义.本文以小学语文低年级古诗词教学为主要研究对象,针对小学语文故事词教学问题开展多元化的教学策略,结合笔者多年在小学语文领域的教研经验,提出一系列切实可行的教学策略,助力小学语文课程的健康发展,仅供参考.
小学语文低年级古诗词教学策略分析
【摘 要】
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小学语文古诗词教学,对于低年级学生成长,起到至关重要的作用和意义.本文以小学语文低年级古诗词教学为主要研究对象,针对小学语文故事词教学问题开展多元化的教学策略,结合
【机 构】
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江苏省徐州市贾汪区潘安湖西大吴小学 江苏 徐州 221011
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2020年11期
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