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在很多高校,嵌入式系统课程是计算机、电子等工科专业的必修课之一。该课程在教学内容上差别不大,没有明显特色。本文分析了嵌入式系统课程教学中存在的一些明显问题,针对应用型本科院校的机器人方向,提出了一些针对性建议。通过在实际教学中进行改进和实践,总体教学效果良好。
应用型本科机器人方向嵌入式系统课程教学方法探讨
【摘 要】
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在很多高校,嵌入式系统课程是计算机、电子等工科专业的必修课之一。该课程在教学内容上差别不大,没有明显特色。本文分析了嵌入式系统课程教学中存在的一些明显问题,针对应
【机 构】
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安徽三联学院机器人工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年29期
【基金项目】
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安徽省教育厅质量工程项目“机器人方向嵌入式系统课程教学研究”(编号:2016jyxm0350),安徽三联学院教研项目“计算机专业嵌入式方向课程教学研究”(编号:15zlgc046)
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