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趣味教学是指教师根据学生活泼好动的性格特点.笔者根据自己的从教经验,认为小学音乐趣味教学的实现应具备四个方面:游戏导入,让学生在玩中学;故事融入,让学生感受到音乐的“趣”;结合绘画,让学生感知音乐的神奇;创设情境,提升音乐教学的趣味性.
小学音乐教学如何实现趣味教学
【摘 要】
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趣味教学是指教师根据学生活泼好动的性格特点.笔者根据自己的从教经验,认为小学音乐趣味教学的实现应具备四个方面:游戏导入,让学生在玩中学;故事融入,让学生感受到音乐的“
【机 构】
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江苏省沭阳县东小店中心小学 江苏沐阳 223600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年26期
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