基于慕课的“计算机应用基础”课程翻转教学模式的研究——以河池学院为例

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随着时代的发展,“慕课”的出现对传统大学教学方式提出严峻的挑战,传统的教育模式已经不适应社会对创新人才培养的需要。以河池学院为例,主要研究基于慕课的翻转式教学在“计算机应用基础”课程教学中的应用,包括该教学模式的特点、开展的前提条件、教学过程的具体设计。致力于顺应时代潮流,深化课程教学改革,提高教学质量。
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