【摘 要】
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中小学校长的角色行为异化是指其行为背离了角色规范和职业标准,反过来又制约其思想意识和行为的正向发展的现象。其发生受社会文化、行业文化、个体文化及制度文化等诸多因
【机 构】
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黑龙江省教育学院教育干部培训中心,
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中小学校长的角色行为异化是指其行为背离了角色规范和职业标准,反过来又制约其思想意识和行为的正向发展的现象。其发生受社会文化、行业文化、个体文化及制度文化等诸多因素的影响。
The alienation of the role of primary and secondary school principals refers to their behavior deviating from the norms of roles and professional standards, which in turn restricts the positive development of their ideology and behavior. Its occurrence is influenced by many factors such as social culture, industrial culture, individual culture and institutional culture.
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