以评促学,以评促教--新课程下学生体育成绩的综合评价

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《义务教育体育课程标准》的制定是我国体育教学的一大飞跃,也是与国际体育教学接轨的尝试,评价应该是向多元化发展的,应强调综合性和整体性,必须以学生在知识、技能、品德等方面的全面发展为标准。新课程背景下,探索有利于学生发展,应用于实践,并且对特殊情况和遇到的问题及时反思,调整评价方法。 The compulsory education physical education curriculum standard is a great leap of our country physical education teaching, also is the attempt with the international physical education teaching, the evaluation should be to the diversification development, should emphasize the synthesis and the integrity, must take the student in the knowledge, Skills, quality and other aspects of the overall development as a standard. In the context of new curriculum, exploration is conducive to the development of students, applied to practice, and timely reflect on the special circumstances and problems encountered, and adjust the evaluation methods.
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