以就业为导向的高职计算机教学模式优化策略研究

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为了探索切实有效的高职院校计算机课程的教学新途径,对以就业为导向的高职计算机课程改革进行了研究.采用实地调查与实证研究的方法,调查了高职计算机课程的教学质量、与就业岗位结合的差距等,得出了一些提高教学质量、与就业结合等的方法.可为高职计算机课堂教学模式、方法及最终的教学成果评价提供一定的参考.
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