【摘 要】
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对外汉语汉字教学一直以来都是个难题，汉字难学、难认、难写、难记，教师只有摸清汉字本身的特点和规律，才能有针对性地进行教学，提高外国学生汉字学习的效率。本文首先简要介绍了
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对外汉语汉字教学一直以来都是个难题，汉字难学、难认、难写、难记，教师只有摸清汉字本身的特点和规律，才能有针对性地进行教学，提高外国学生汉字学习的效率。本文首先简要介绍了什么是“六书”，并说明了将其运用于对外汉语汉字教学的可行性，接下来展示了象形字、指事字、会意字、形声字教学分别应当如何进行。此外，“六书”还有助于外国学生更好地理解中国文化的内涵及独特性。
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