论文部分内容阅读
当前我国各中小学都在倡导“打造内涵发展，构建和谐教育”的理念，学校体育中的运动训练作为学校教育的一部分，对构建和谐教育起着正面的促进和催化作用。学校运动队成绩的好坏，在一定程度上反映了该校素质教育中综合实力的强弱。时下，我国奉行的素质教育和新课程改革的共同目的都是培养学生成为全面发展的人才，体育生作为体育事业的后备人才，在当今各级各类的市区级比赛有逐年增多的趋势和运动员参赛机会越多，展示自己宣传学校的机会也相应增加的情况下，怎样才能在激烈的竞技场上立于不败之地，为自己增光的同时为学校添彩，兴盛学校体育的同