【摘 要】
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课堂文化是指在课堂当中教师和学生所共享的价值观、思维方式、信念以及行为模式等的总和。师生不同文化主体在价值体系、文化资源、表意象征符号等方面存在着差异，使课堂文化
【基金项目】
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韶关学院第九批教育教学改革研究项目“高校思想政治理论课课堂教学改革的新视野——基于文化视角的探讨”(编号:SYJY90937)的阶段性成果
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课堂文化是指在课堂当中教师和学生所共享的价值观、思维方式、信念以及行为模式等的总和。师生不同文化主体在价值体系、文化资源、表意象征符号等方面存在着差异，使课堂文化冲突成为可能。在高校德育课程教学中，通过文化冲突，对话沟通建构起来的价值观念能有效地指导学生的行为，促进理解与创新；构建理想的课堂文化，需构筑师生相互合作的“学习共同体”，树立文化的对话意识，在多元文化互动与冲突中理解与建构文化。
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