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小学阶段为英语学习的重要阶段,对于小学学生来说,其英语学习的基础还不是很牢固,在此情况下,引入英文名著至小学英语教学中,不但利于提高英语教学的有效性,还易于激发小学学生学习英语知识的兴趣,开阔学生的英语学习视野,开拓学生英语学习面,使学生的英语学习水平能够得到全面进步。
小学英语引入英文名著提高教学有效性探讨
【摘 要】
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小学阶段为英语学习的重要阶段,对于小学学生来说,其英语学习的基础还不是很牢固,在此情况下,引入英文名著至小学英语教学中,不但利于提高英语教学的有效性,还易于激发小学学
【机 构】
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甘肃省通渭县碧玉镇石滩小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年10期
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