【摘 要】
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提高青年教师的教学基本功是提高教学团队整体素质的重要一环,也是教师队伍建设的重点.我校引入青年教师导师制,发扬老教师“传帮带”作用;本学科的集体备课与跨学科集体备课
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提高青年教师的教学基本功是提高教学团队整体素质的重要一环,也是教师队伍建设的重点.我校引入青年教师导师制,发扬老教师“传帮带”作用;本学科的集体备课与跨学科集体备课制常态化,以智慧启迪智慧,发挥团队力量;每年一次的校内青年教师教学比赛,以赛促教、赛教结合,不断反思,追求卓越.以上旨在加强青年教师教学基本功和教学能力的举措,加强了中医药院校教师队伍素质,教学质量显著提升.
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