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高校校园文化具有导向与激励、约束与调适、凝聚与辐射等功能。准确地认识和把握高校校园文化的功能与内涵,对于加强实现校园文化的育人功能具有重要的现实意义。
论高校校园文化育人功能——以闽西职业技术学院为例
【摘 要】
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高校校园文化具有导向与激励、约束与调适、凝聚与辐射等功能。准确地认识和把握高校校园文化的功能与内涵,对于加强实现校园文化的育人功能具有重要的现实意义。
【机 构】
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闽西职业技术学院
【出 处】
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新乡学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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2009年度福建省社会科学规划研究合作项目（闽社科规办〔2009〕8号）
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