【摘 要】
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大学生是信息的主要用户,他们的信息安全素养高低,不仅直接影响到他们的学习和生活的信息安全,也关系到社会的发展和稳定.本文通过文献调研等方法,了解当前我国高校信息安全素养教育存在的问题,在分析了大学生信息安全素养构成要素的基础上,从教育目标、教育内容、教育方法、校园文化、创新性活动、国家立法等方面提出了构建大学生信息安全素养教育体系的措施建议.
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大学生是信息的主要用户,他们的信息安全素养高低,不仅直接影响到他们的学习和生活的信息安全,也关系到社会的发展和稳定.本文通过文献调研等方法,了解当前我国高校信息安全素养教育存在的问题,在分析了大学生信息安全素养构成要素的基础上,从教育目标、教育内容、教育方法、校园文化、创新性活动、国家立法等方面提出了构建大学生信息安全素养教育体系的措施建议.
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