【摘 要】
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随着教育改革的不断深化以及新课标的进一步实施,德育已经成为初中教育的重要内容,初中阶段正是学生人生观、价值观形成的关键时期,因此加强学生的德育更是迫在眉睫。从以身
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随着教育改革的不断深化以及新课标的进一步实施,德育已经成为初中教育的重要内容,初中阶段正是学生人生观、价值观形成的关键时期,因此加强学生的德育更是迫在眉睫。从以身作则、联系生活以及强化实践这三个层面提出了初中生德育教学优化策略,希望为全面提升初中德育教学水平起到积极的促进作用。因此班主任对学生的心理教育工作越发重要。主要分析初中班主任在德育工作中容易出现的问题,以及班主任在初中语文教学中渗透德育的途径探索。
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