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新教材阅读教学的“导”与“入”
新教材阅读教学的“导”与“入”
来源 :江苏教育学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gelsy1982
【摘 要】
:
新教材阅读教学的“导”与“入”沈瑛高中英语新教材涉及的题材广泛,反映了中学生普遍关心和感兴趣的话题内容。教师如何使用并用好新教材,使学生将所学知识转化成言语技能,进而
【作 者】
:
沈瑛
【出 处】
:
江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
:
1998年2期
【关键词】
:
阅读教学
新教材
导入教学
“导”
教师
语言与文化
高中英语
“入”
话语交际
美国黑人
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新教材阅读教学的“导”与“入”沈瑛高中英语新教材涉及的题材广泛,反映了中学生普遍关心和感兴趣的话题内容。教师如何使用并用好新教材,使学生将所学知识转化成言语技能,进而在实际生活中较为自如、顺畅地用英语进行交际,笔者在教学实践中痛切地感到,搞好新授课,...
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