《儿科护理学》成人护理教育教学方法探讨

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针对成人护理教育的特点,提出在《儿科护理学》教学中,通过改革教学方法,合理选择教学内容、安排知识侧重点,使学员的知识得到真正的补充和提高;通过利用现代化教学工具提高学员课堂学习效率;通过采用启发式提问、讨论、指导阅读相关科研论文等提高学员的自学能力。
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