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在新课程思想的指导下,作为一名教育工作者,我们都深知,课堂教学是提高教学质量的主阵地,有效调控作业设计和辅导等环节,让学生快乐作业,也不失为落实课堂新课程理念,减轻学生学业负担,体现学生主体地位的良策,作业改革的实施应以学生为中心,教师则变以往的知识传授者为策划者、管理者、参与者及合作者.