【摘 要】
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医学院校作为培养专业医学人才的摇篮,承担着为社会输送医学人才的重任,因而医学课堂教学尤为重要。传统的医学教学方法以教师讲授为主,学生积极性不高,也不能对抽象的原理和
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医学院校作为培养专业医学人才的摇篮,承担着为社会输送医学人才的重任,因而医学课堂教学尤为重要。传统的医学教学方法以教师讲授为主,学生积极性不高,也不能对抽象的原理和概念进行深入的了解,因而教学质量不高。将医疗事故案例导入医学课堂教学,与传统教学方法相比更加直观生动,能够充分调动广大医学生的积极性,提高课堂教学效果。对医疗事故案例导入医学课堂教学的应用进行简要分析,旨在促进我国医学教育事业不断发展。
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