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期刊论文
小学数学教学中多媒体课件应用的误区与措施
小学数学教学中多媒体课件应用的误区与措施
来源 :教学管理与教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:edgeofsky
【摘 要】
:
小学数学教师为了达到新课程标准提出的要求,在教学中应用了多媒体技术,并取得了一定的成效.但是因为诸多因素,导致了教师在实际应用过程中走入了误区,从而影响了多媒体课件
【作 者】
:
颜景芹
【机 构】
:
山东省临沂市第三实验小学金盾校区
【出 处】
:
教学管理与教育研究
【发表日期】
:
2018年19期
【关键词】
:
小学数学
多媒体
课件应用
应用误区
应用措施
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小学数学教师为了达到新课程标准提出的要求,在教学中应用了多媒体技术,并取得了一定的成效.但是因为诸多因素,导致了教师在实际应用过程中走入了误区,从而影响了多媒体课件的应用效果.文章就小学数学教学中多媒体课件应用的误区进行研究,尝试提出具体的应用措施,以供参考.
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