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《语文课程标准》指出：要努力提高学生的阅读能力。在小学语文阅读教学中，我认为可以构筑“自读自悟、合作讨论、成果发布”三个平台。促进学生阅读能力的提高。下面结合教学实践谈点体会。
构筑“三个平台” 促进阅读能力的提高
【摘 要】
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《语文课程标准》指出：要努力提高学生的阅读能力。在小学语文阅读教学中，我认为可以构筑“自读自悟、合作讨论、成果发布”三个平台。促进学生阅读能力的提高。下面结合教学实
【机 构】
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福建省安溪县参内中心学校
【出 处】
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作文教学研究
【发表日期】
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2005年3期
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