反思“先学后教”课堂教学的几点误区

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“先学后教”是江苏泰兴洋思中学独创的课堂教学模式,它体现了学生的主体地位,学生自主、合作、探究性的学习,充分体现了因材施教、分层教学、循序渐进等原则,尤其是兵教兵、兵练兵、兵强兵的理念,更是将“先学后教”的教学模式发挥到最高境界。 “The first to teach ” is the original teaching mode of Jiangsu Taixing Yangsi High School. It reflects the students ’dominant position, the students’ autonomous, cooperative and exploratory learning, fully reflects the principle of individualized teaching, gradual teaching and gradual progress In particular, the concepts of soldiers, soldiers and soldiers and soldiers and soldiers are more important than the teaching mode of “learning first and then teaching” to the highest level.
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