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本文从激发学生的兴趣,培养学生良 好的学习习惯,教师的语言要活泼机智幽默,课堂 教学要广泛联系生活、生产或社会实际问题等方 面,结合《初中生物学课程标准》的课程目标能力要 求,提升生物课堂效率。
多法并举,提升生物课堂效率
【摘 要】
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本文从激发学生的兴趣,培养学生良 好的学习习惯,教师的语言要活泼机智幽默,课堂 教学要广泛联系生活、生产或社会实际问题等方 面,结合《初中生物学课程标准》的课程目标能
【机 构】
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福建省诏安县梅州中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2018年34期
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