【摘 要】
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随着微课广泛应用,微课视频制作的好坏影响教学成果,对微课视频制作技术的要求越来越高.虚拟演播室技术为微课视频制作提供了新的思路,它可以利用计算机实时制作不存在的或者
【基金项目】
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2018年江苏省教育厅省级质量工程研究重点项目(201820365669)
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随着微课广泛应用,微课视频制作的好坏影响教学成果,对微课视频制作技术的要求越来越高.虚拟演播室技术为微课视频制作提供了新的思路,它可以利用计算机实时制作不存在的或者传统手段难以实现的三维场景,还能够将摄影机拍摄的图像与虚拟场景完美结合,保证视频图像与虚化背景同步变化.在微课视频教学中运用虚拟演播室技术,能够还原更加抽象或者难以重现的教学场景,解决传统微课视频教学存在的不足,保证微课视频教学的整体质量.
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