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众所周知,在我们的整个教育、教学活动过程中,师生关系是社会群体关系中一个包含多元因素的一个关系体系,它既反映了社会政治、经济、文化、道德关系,又包含有为达到教育目标,完成教学任务的教与学的关系,也包含情感行为的心理关系等.因而建立和谐的师生关系是对教育者提出的最为基本的要求、同时也是教育改革发展的必然趋势.