【摘 要】
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课堂提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径。高质量的课堂提问,可以说是一项艺术而不仅是技术。现代教育环境下,语文教师在设计问题组织教学中,应充分考虑新课标新
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课堂提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径。高质量的课堂提问,可以说是一项艺术而不仅是技术。现代教育环境下,语文教师在设计问题组织教学中,应充分考虑新课标新大纲要求,结合现代教育教学特点,多方引导,拓展引申,科学设疑,从而提高课堂提问的效果。
Classroom questions are the necessary means of imparting knowledge and an effective way of training thinking. High-quality classroom questions can be said to be an art, not just technology. In the modern educational environment, Chinese teachers should give full consideration to the requirements of the new outline of new curriculum standards in the teaching of design problems, and guide and expand the extension and scientific construction of doubts according to the characteristics of modern education and teaching so as to improve the effect of classroom questioning.
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