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理、化、生实验室中的教学挂图和活动挂图的存放及取用一直都是个难题。这主要是因为它们都是易损耗品，展开时面积又过大，故存放时必须重叠在一起才不多占地方。但重叠时又出现了两个问题，一是活动挂图容易压坏且不好找；二是教学挂图重叠在一起，选用时翻找起来很不方便。怎么样才能解决这一问题，以使得教学挂图及活动挂图的寻找和取用效率获得进一步的提高呢？我经过多年工作，摸索到了对这一难题的解决之道。