【摘 要】
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在世界范围的教育改革浪潮中,教师的专业化成为世界教师教育改革的共同目标。国际定义教师职业的专业化六大标准之一就是有专门的职业道德。文章以近来人们热议的范美忠事件
【机 构】
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合肥学院副院长,淮北煤炭师范学院在读硕士
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题的子课题“有效推进合肥地区教师专业化发展研究”的阶段性成果(项目编号:DMA060188)
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在世界范围的教育改革浪潮中,教师的专业化成为世界教师教育改革的共同目标。国际定义教师职业的专业化六大标准之一就是有专门的职业道德。文章以近来人们热议的范美忠事件为切入点,探讨在新时代背景下我国教师专业化过程中师德的重要性和基本内容,以期唤醒广大教师的心灵,使我国教师专业化发展的步伐更加稳健,成效更加显著。
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