论文部分内容阅读
高中物理学习中涉及大量的图像问题,在运用图像解题的过程中,如果能分析有关图像所表达的物理意义,抓住图像的斜率、截距、交点、面积、临界点等几个要点,常常就可以方便、简明、快捷地解题。一、作图解题运用题目给出的相关条件,运用图像法求解物理问题的步骤和方法:(1)认真审题,从题中找出所需求解的物
运用图像法解答物理题初探
【摘 要】
：
高中物理学习中涉及大量的图像问题,在运用图像解题的过程中,如果能分析有关图像所表达的物理意义,抓住图像的斜率、截距、交点、面积、临界点等几个要点,常常就可以方便、简
【机 构】
：
湖北省襄阳四中高三（19）班
【出 处】
：
中学生数理化：高考理化
【发表日期】
：
2018年3X期
其他文献
思想政治课堂蕴含丰富的知识、哲理、和情感,然而在实际教学中,却不为学生青睐。要想吸引学生的关注和参与,轻松驾驭课堂,就要紧跟新课改的步伐,在备课上下足功夫。那么,新课
在业主、工程师到承包商的组织构成中，没有传统意义上的专职质检机构和人员，而二滩水电工程地下厂房项目实施却进展顺利，整体工程施工质量得到保证，因此，对于项目实施中的工程施工
一、双语教学的定义所谓"双语教学",英国著名的朗曼出版社出版的《朗曼应用语言学词典》所给的定义是: The use of a second or foreign language in school for the teachin
一、等电子体原理 1.发现：1919年Langmuir在大量实验事实的基础上总结出一条经验规律，即等电子原理。 2.等电子体原理分为广义和狭义两种。 （1）狭义：具有相同电子数和相同原子数的分子具有相似的电子结构、相似的几何构型和相似的化学性质。 （2）广义：若几种物质含有相同的电子数和相同的重电子（除氢、氦、锂外），则它们的重原子数的构型往往是相同的。这里所说的“相同的电子数”，既可以说
幼师数学课是学习专业课、基础课、实习课的基础,在开展学生素质教育中也起着重要作用。但是,目前幼师数学教学中存在许多值得探讨的问题。如何创新幼师数学教育模式,使基础
内容简介：我们正处于世界变革的浪潮中，以互联网为代表的新技术革命正在布局整个世界。传统企业在衰变，大企业在裂变：小企业在巨变。跨界、互联、强化、定制等现象不断发生，最终导
教学预设指的是教学中的预测及设计，是在课堂教学前有针对性、有计划性地安排教学；而教学生成指的是教学中的构建及发展，是教师与学生之间或者学生与学生之间在交流、协作中发现