【摘 要】
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科学技术的迅速发展,尤其是分子生物学技术和信息技术的高速发展,极大地促进了植物病理学科的发展。气候变化、全球贸易往来、农业产业结构调整以及耕作制度的变化等,均为植
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科学技术的迅速发展,尤其是分子生物学技术和信息技术的高速发展,极大地促进了植物病理学科的发展。气候变化、全球贸易往来、农业产业结构调整以及耕作制度的变化等,均为植物病理学科的发展提供了契机和挑战。为了适应现代社会需求,培养既掌握基础知识,又了解学科前沿的学生,笔者紧跟学科发展,进行了《普通植物病理学》教学内容更新研究,根据收集和整理的文献资料以及调查获得的第一手资料,对植物病理学中的病原学、症状学、诊断学、流行学以及防治学等方面的内容都进行了更新和补充,在教学过程中收到了较好的教学效果,提高了教学质量。
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