探讨延续性护理健康教育对胃癌患者术后康复效果的影响。
方法选择2011年12月—2012年12月在哈尔滨医科大学附属第一医院行胃癌根治术的患者98例，按随机数字表法分为观察组和对照组，每组各49例，对照组实施常规护理，观察组在常规护理的基础上进行延续性护理健康教育；评价护理干预后对疼痛控制的满意度，并分别评估入选时及护理干预结束后的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分和生活质量自评量表评分。
结果干预后观察组对控制疼痛方法的满意度、对控制疼痛教育的满意度及所有照料和家属满意度的评分分别为(42.15±14.21)，(44.26±13.26)，(16.69±2.20)分，均高于对照组，差异有统计学意义(t值分别为3.658，5.698，4.265；P<0.05)；干预实施前，两组患者的SAS和SDS评分及患者的食欲情况、睡眠质量、精神状况、对癌症的认识程度、家庭理解与配合及日常生活情况等与疼痛及心理有关的6个维度差异均无统计学意义(P>0.05)；干预实施后，观察组的SAS和SDS评分分别为(30.58±8.64)，(35.21±9.02)分，低于对照组，两组差异有统计学意义(t值分别为2.245，2.014；P<0.05)；干预后观察组在食欲情况、睡眠质量、精神状况、对癌症的认识、家庭理解与配合、日常生活情况方面上的评分分别为(3.52±0.78)，(4.36±1.25)，(3.92±1.14)，(4.25±0.42)，(3.78±0.87)，(4.21±0.62)分，在与疼痛及心理有关的6个维度上观察组优于对照组(t值分别为3.145，2.896，3.859，5.697，4.021，4.256；P<0.05)。
结论延续性护理健康教育能减轻胃癌患者术后疼痛，降低患者的焦虑与抑郁程度，提高患者的生活质量，利于胃癌患者术后康复。