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以现代语言教学理论为指导,系统研究了加拿大EAP(English For Academic Purposes)项目,比较分析了加拿大EAP项目与我国大学英语的教学特色,研究内容包括教学理念、课程大纲和学生评估等方面。
我国大学英语教学与加拿大EAP教学特色比较
【摘 要】
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以现代语言教学理论为指导,系统研究了加拿大EAP(English For Academic Purposes)项目,比较分析了加拿大EAP项目与我国大学英语的教学特色,研究内容包括教学理念、课程大纲和
【机 构】
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商丘师范学院,
【出 处】
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长春理工大学学报
【发表日期】
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2011年03期
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