【摘 要】
：
目的 探索研讨式教学法（seminar）结合PBL教学法在中医康复科中医类别住院医师规范化培训（简称住培）中的应用效果。方法 选取2020年9月—2021年9月于该院中医康复科住院医师60名，随机分为观察组与对照组，每组30人。观察组采用Seminar结合PBL的教学法，对照组采用传统教学法。住院医师出科后进行理论与临床技能考核，并进行问卷调查。结果 理论和临床考核方面，观察组分别为（82.13±
论文部分内容阅读
目的 探索研讨式教学法（seminar）结合PBL教学法在中医康复科中医类别住院医师规范化培训（简称住培）中的应用效果。方法 选取2020年9月—2021年9月于该院中医康复科住院医师60名，随机分为观察组与对照组，每组30人。观察组采用Seminar结合PBL的教学法，对照组采用传统教学法。住院医师出科后进行理论与临床技能考核，并进行问卷调查。结果 理论和临床考核方面，观察组分别为（82.13±4.31）分和（90.50±4.18）分，对照组分别为（75.30±3.64）分和（86.50±3.98）分，观察组优于对照组；教学满意度方面，观察组24人满意，对照组22人满意；教学效果方面，观察组在提高学习主动性分析、解决问题的能力、科研能力、团队协作能力、沟通能力上均获得了更高的评价，以上差异具有统计学意义（均P＜0.01）。结论 Seminar结合PBL教学法优于传统教学法，有助于提高中医康复科临床教学质量，激发住院医师的创造性思维、学习主动性及合作意识。
其他文献
随着我国信息技术的高速发展，数字化技术对企业的推动作用越来越大，企业数字化转型成为提升企业竞争力的重要工作。作者工作于工程设计企业，有多年在企业信息和数字化系统的推动应用、二次开发和数据分析方面的经验，在此提出了企业数字化转型中首先进行价值趋向的设想，探讨了数字化转型在经营管理、业务管理和专业技术三个领域的特点和实施思路，提出了数字化转型以数据为关注点的观点。
＜正＞现阶段，数字经济时代的到来，加快推动了各实体企业的转型发展。在数字经济时代，我国中小企业作为创新创业和促进就业的主力军，转型发展迫在眉睫。但中小企业在数字经济时代下的转型发展过程并不顺利，不少中小企业对数字化转型的认知度较低，缺少转型的基础，还经常面临资金困难等问题，甚至因企业规模较小而难以引进更多的人才。因此，中小企业相关人员应尽快提升对数字经济时代的认识，并应用有效策略促进中小企业的转型
目的:探讨妊娠期及产褥期血浆D-二聚体（D-D）的变化特点，初步制定正常孕产妇血浆D-D的参考值范围，并探讨妊娠及分娩相关因素（分娩年龄、肥胖、分娩方式）对血浆D-D水平的影响。方法:收集2020年3月至2021年10月在四川大学华西第二医院定期产前检查、分娩及产后42天随访的孕产妇，最终纳入292例正常单胎孕产妇进行前瞻性的队列研究。检测不同孕期（早期：孕10～14周，中期：孕20～28周，晚期
目的 研究FX-4氟橡胶在不同工况条件下的老化行为，为工程实践中科学评估装备使用寿命提供依据。方法 基于某装备对FX-4氟橡胶材料的使用要求，设计5种模拟工作状态条件的老化试验，通过观测样品外观形貌、力学、化学结构、打压密封等性能变化，研究FX-4氟橡胶在不同温度、不同介质和不同应变作用下的老化行为。结果 经过9 000 h老化试验，FX-4氟橡胶的压缩永久变形表现出明显增加的趋势，且增长速率呈现
＜正＞该密封圈包括原料氟橡胶、芳纶浆粕、树脂组合物、过氧化二异丙苯、增强剂和稳定剂。制备方法：将芳纶浆粕和增强剂初混合后与氟橡胶共同投入到密炼机中塑炼；将树脂组合物投入到密炼机中，混炼后排胶至开炼机上薄通冷却；将冷却胶料投入到开炼机中，加入过氧化二异丙苯和稳定剂开炼后冷却；将开炼获得的物料进行裁切后放入硫化机中，硫化定型即得。该申请原料选用简单，安全环保，制备过程绿色环保，获得的改性氟橡胶密封圈，
氟橡胶是指主链或侧链的碳原子上含有氟原子的合成高分子弹性体。由氟橡胶生产的各类制品主要用于密封、减振等，它们的正常工作对产品的性能和安全至关重要。针对现有的国产氟橡胶，考虑混炼胶的物理机械性能、质量稳定性以及后期的生产加工成型技术等因素，对混炼胶配方进行了优化，得到了性能良好的国产氟橡胶混炼胶。
目的 探讨标准化全科诊疗路径对提升全科住院医师临床能力的效果和意义。方法 选取2020年在全科医学科参加住院医师规范化培训的住院医师52人为研究对象，随机分为试验组和对照组，每组26人。试验组采用标准化全科诊疗路径培训方法，对照组采用传统培训方法。3个月培训和临床实践后，对两组进行统一的客观结构化临床考核，通过问卷调查了解试验组对培训方法的评价，并调查两组接诊患者的就诊满意度和依从性。结果 试验组
＜正＞对于住院医师而言，有效的规范化培训档案管理，能帮助其了解自身的不足，更快的适应岗位。对于培训基地管理而言，通过全过程规范化的住院医师规范化培训（以下简称住培）档案管理，促使住院医师积极参与培训，从而达到提升住院医师综合能力的目的。因此，梳理住培档案管理的不足及探索优化路径，具有现实而积极的意义。
目的 分析360度评价在住院医师规范化培训（简称住培）中的应用及改进。方法 选取河南大学第一附属医院2021年9月—2022年8月住院医师、指导医师和患者为研究对象，利用360度评价系统进行在线问卷调查。结果 共收集有效问卷3 963份。指导医师对住院医师的评价总体低于患者对住院医师的评价；住院医师认为指导医师在教学查房、专业讲座、督导培训对象临床工作和保证充分带教时间上需要进一步提高；住院医师认
目的 探讨翻转课堂式小讲课在住院医师规范化培训核医学轮训出科考核中的实施效果及实践价值。方法选取2020年10月—2021年11月广州医科大学附属第三医院放射医学、超声医学、核医学、内科学等专业的33名住院医师，在核医学轮训的出科考核中开展翻转课堂式小讲课，采用多维度的评价方法（生对生、师对生、生对师和自我评价）进行评价。结果 研究共开展了33名次翻转课堂小讲课，其中生对生、生对师、师对生和自我评