信息技术辅助小学英语教学的尝试

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新《课程标准》告诉我们:义务教育阶段的英语课程应面向全体学生,目的是激发学生对语言学习的浓厚兴趣和敏感性,使他们形成良好的语音、语调,发展语言的基本技能,培养学生初步运用英语进行实际交际的能力,为进一步学习英语奠定基础。然而,对于好动多动的小学生来说,要他们安于静坐死记硬背,不但收不到理想的效果,而且压抑了他们的智力发展,扼杀了他们应有的潜力。作为英语教师,应根据小学生上述特点,把握时机,充分运用多媒体信息技术,努力营 The new Curriculum Standard tells us that English classes in compulsory education should be aimed at all students with the purpose of stimulating students ’strong interest and sensitivity in language learning so that they can form good phonetics and intonation, develop basic skills in language and develop students’ Preliminary use of English in practical communication skills, to lay the foundation for further learning English. However, for hyperactive primary school children, asking them to sit back and rote not only fails to achieve the desired result but also depresses their intellectual development and stifles their potential. As an English teacher, we should seize the opportunity according to the above characteristics of primary school students, make full use of multimedia information technology, and strive to camp
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