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经济法课程作为经济管理类专业开设的公共平台课程,纳入专业人才培养方案,已经形成了学科教育领域的基本共识.经济法作为专业平台课往往在较低年级涉及,相对于专业核心课程来说往往不太受到学生的重视.但是通过实际的教学经验的总结,经济法课堂导入对教学有着至关重要的作用.本文主要针对经济法教学课堂导入的相关问题进行论述,旨在通过相关方面的研究,探讨课堂导入在经济法教学中对于提高课堂效率的重要性.