【摘 要】
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互联网思维对高校思想政治教育工作提出了全新的挑战与机遇,充分理解并应用互联网'源于数据、始于开放、基于需求、用于跨界'的思维,将极大地丰富思想政治教育的资源
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互联网思维对高校思想政治教育工作提出了全新的挑战与机遇,充分理解并应用互联网'源于数据、始于开放、基于需求、用于跨界'的思维,将极大地丰富思想政治教育的资源与手段,扩展思想政治教育的深度与广度,提升思想政治教育的互动与效果。基于此,在教育实践中,活用大数据分析,巧用互联网技术,善用微创理念,关注学生的教育体验,从而创新高校思想政治教育的实践。
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