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幼儿阶段的幼儿性格较为活泼，对事物的好奇心较强，但是注意力却无法长时间高度集中。因此，教师在讲解相关教学内容时，如果反复强调某一知识点，幼儿便容易分散注意力，教学效果反而不佳。那么，针对这一教学情况，教师在教学过程中要找寻一种能够长时间吸引幼儿注意力的方法，而游戏教学正符合这一教学特点，教师能够通过游戏的形式来活跃课堂氛围，激发幼儿注意力，并将知识贯穿其中，使其最大限度地发挥作用。