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随着新课程教育改革的推进,小学语文教育教学也随之发生了巨大的变革.在开放课堂教学形式,活跃课堂氛围的学习前提下,对学生的语文阅读学习也提出了新的要求.摒弃传统陈旧的语文阅读教学模式,通过有效的教学形式和适宜的教学手段来进行课堂阅读教学,使学生能在教师的教学引领下,逐步深入地掌握阅读学习方法,用以高效指导自己的阅读学习行为.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对优化小学语文阅读教学的有效策略提出了一些建议,仅供参考.