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语言学习的过程就是语言输入和输出的过程，语言的输入和输出相互影响、相互促进，在培养学生综合运用能力中起着同等重要的作用。教师在教学中一方面应把握阅读输入水平和数量，强化学生的输入：另一方面应为学生创造更多的语言输出的机会，从而提高学生的语言综合运用能力。
输入与输出并重的专业英语泛读教学
【摘 要】
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语言学习的过程就是语言输入和输出的过程，语言的输入和输出相互影响、相互促进，在培养学生综合运用能力中起着同等重要的作用。教师在教学中一方面应把握阅读输入水平和数量，强
【机 构】
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湖南农业大学
【出 处】
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邵阳学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年3期
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