浅析医学影像学教学整合的优势

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我院影像学的临床和教学工作以往是按照影像设备的分类划分,不利于学生对疾病的系统化的掌握,没有纵向对比式的学习,不利于各种影像方法的对比,往往出现顾此失彼的现象,这样在将来的临床工作中就不会合理的选择影像检查方法。随着医学影像学不断的发展,医学影像教学改革势在必行。我院于2010年初实行了影像教学的整合工作。在此过程中我们体会到了教学整合对于教师和学生都有重要的意义,可以达到教学相长的作用。对于教师提高的作用:①.满足不断发展的医学影像学模式的要求;②.提高教师的素质;③.增加科室间教学经验的沟通。对于学生提高的作用:①.建立整体的学习思路,学会合理的选择影像检查方法;②.提高了教学效果;③.培养出高素质的临床人才。
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