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经管类专业实践教学现状不容乐观,本文从教师、企业、高校与学生等4个层面,对高校经管类专业实践教学现存问题进行反思。针对现状,笔者认为,教师要进一步提升认识,加强教学研究;企业要提升互动意识,实现互惠互利;高校要加强宏观规划,强化设计意识;学生要提升自动参与意识,乐于创造,切实提升经管类专业实践教学效率。